今日視點：重視“上學” 還要上好學

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“望子成龍”“望女成鳳”是絕大多數父母的共同期望，都希望通過學校和家庭的教育，讓孩子健康成長，將來成為有用之材。然而，當面對上家長學校學習，就會有不少家長不予重視，以各種借口缺席到學校或不參與教育局、學校指定的家長學校網站學習。此舉要不得！

家長學校是旨在傳播先進的家庭教育理念，普及科學的家庭教育方法，糾正家庭教育過程中的錯誤行為，是指導家長正確科學并有效教育孩子的渠道。上不上家長學校學習，家長教育孩子大不一樣。

早些年，電子游戲機與網吧的流行，曾讓許多少兒沉迷其中，甚至荒廢了學業。我堂侄子當時念初三第一學期，也受到這一不良風氣的影響，三天兩頭便往游戲機和網吧去打游戲，或跟所謂的朋友聊天，原本各科學習成績優秀的他，很快退居學校同年級中游。堂弟苦口婆心說教絲毫不起作用，之后拿出棍棒狠狠鞭其屁股，打得皮開肉綻。堂侄雖短時有所收斂，但不久秉性難移又“重操舊業”。在堂弟面臨這個難題頗感頭疼之時，堂侄學校召開了針對上述問題為主題的家長會。堂弟百忙中抽時間參加學習，回來后應用從家長學校學到的有關有益興趣轉移的方法，利用周末帶孩子到公園游覽參觀，買相關課外讀物和學習機讓他有空就學習。很快，堂侄跟游戲機、網吧室揮手說拜拜了，又全身心投入到學習之中，成績又重返學校同年級各科前列，初中畢業考試考上了市區某重點高中。堂弟高興地對我說，以前不參與家長會，教育孩子是盲目胡來，多“上學”幾次后，增長了家教的知識技巧，事半功倍了。誠然，政府與學校開辦家長學校，目的不言而喻，我們家長何樂而不為呢？

因此，家長要“上學”，如果有時間和機會，父母雙雙都要上。上課要專心聽講，還要積極思考和發言，大膽參與老師與學員、學員與學員之間的互動，寫出聽課體會和啟發。這樣將學到的理論知識及教育方法，及時靈活運用到教育自家孩子的實踐中去，才能達到“上學”意義。