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立夏已過,隨著氣溫逐漸升高,預防未成年人溺水的話題又一次引起了大眾關注。據國家衛健委和公安部不完全統計,我國每年少年兒童溺水死亡人數遠高于交通事故和失足跌落的意外傷害。做好中小學生防溺水工作,開設游泳課教會學生游泳是一個治標更治本的辦法。而建設校園泳池,則是大部分中小學開設游泳課的前提。
近段時間,湛江建設校園泳池的喜訊接踵而至:先是近日廉江21個鎮(街道)校園泳池全面啟動培訓,這得益于去年廉江鄉賢企業家投入2000多萬元捐建21個校園游泳池,截至目前已打造一支近200人的教練隊伍;其后,又有坡頭區學校游泳場館建設動工儀式在坡頭區第一中學舉行,8座游泳池將全面動工建設,坡頭區有望年內實現“一鄉鎮一游泳池”全覆蓋。
校園泳池建設,最現實的作用就是防溺水。游泳不僅是一項體育運動,更是一種求生技能。特別是對于農村小學生而言,這種求生技能培養更加迫切。眾所周知,中小學生溺水事故往往發生在暑假。深究其中原因,天氣炎熱孩子們喜歡去玩水是一方面,但更重要的原因在于放暑假不少家庭形成了對孩子的“監管真空”。對廣大農村小學生而言,暑假意味著學校放假、家長上班,是個“放飛自己”的好時機。沒有老師、家長“盯著”,幾個小伙伴三三兩兩相約去玩水,意外就容易發生。據筆者不完全統計,班中不少學生的爸媽都是外出務工人員,常年不在家,孩子交由爺爺奶奶或者外公外婆照顧。老年人精力有限,還要燒菜煮飯,有時還真的看不過來孩子。校園泳池建起來,一方面是可以教會學生游泳,另一方面還可以在暑假等節假日開設培訓班,給孩子們一個安全又有益的快樂假期。
從當下“雙減”的大背景來看,推進校園泳池進農村小學更有意義。學生參加游泳鍛煉好處多多:首先,游泳是一項全身參與的有氧運動,可以增強學生的體能;其次,游泳時消耗熱量多、全身在水中松弛而舒展從而使身體得到全面勻稱協調的發展;再次,游泳可以促進血液循環,改善心血管系統;最后,學生學習游泳還可以提高肺活量,加強呼吸系統機能。假如有了校園泳池,農村小學就完全可以在課后服務中開設特色趣味游泳培訓,甚至教學生打水球、跳水等,這些都是很好的課外拓展。
希望那些還沒建起校園泳池的地方向廉江、坡頭取經學習,推動更多校園泳池進農村小學,讓學生們享受到更均等的教育機會。
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