這段珍貴的時光值得銘記

憶庭中的信使讀取我的回憶。初伏的第二日，我又意識到高中生活已遠去了。等待錄取的日子里，飛逝的一中時光似融化的鹽雪。匆匆行路的我并未嘗過多回味似千篇一律的日子，但這段珍貴的時光需要被銘記。于是我就寫下了這些文字。

我認為自己并不聰明，也不夠努力，能取得一個比較體面的高考成績，我覺得更多的是因為有身邊同學親友的幫助和一點點運氣。“無數(shù)的巧合拼湊成了這樣的我”，我常這樣想，而我淺薄的學習心得、拙劣的學習方法，若能博得諸君一笑，那自然是不錯的。

【資料圖】

欣賞同學的優(yōu)秀特質(zhì)

收獲無比的快樂

我從入學時就已經(jīng)料到身邊大佬如云的常態(tài)，但這不是重點。比起一些高到離譜的成績，我更在意的是同學們的思想精神——精益求精、沉穩(wěn)從容、開拓創(chuàng)新、銳意進取、嚴謹求實……欣賞同學們的優(yōu)秀特質(zhì)更能讓我收獲無比的快樂。我喜歡旁聽一群同學的交談，加入一些有趣的問題討論，實際上頗有“醉翁之意不在酒”之味。一個問題的答案往往沒有那么重要，但豐富而有趣的辯論哪怕戛然而止，也不妨礙它們賜予我豐富的教益。在湛江一中，我們“贊美一切思想和知識的奔流”，了解到一群優(yōu)秀青年的智識與情悟，這就足夠讓人欣喜了。我總希望同學們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的學業(yè)理想，有時這種希望甚至超過了我對自己的期望。這或許不太恰當，但身處于群星之下，“我從來不覺得自己卑微”。

課桌前的你我不是機器

學累了可以摸個魚

我們常戲稱自己的班級為“圓錐曲線示范班”，屏蔽掉許多活動的我們不斷地做題、考試，大腦的持續(xù)運轉(zhuǎn)讓我們感到疲乏，一些“惡心”的題目也讓我忍不住開罵……“學累了就可以休息，還可以睡覺”是最通俗不過的道理，但總有一些苛刻的自我要求抑或是心血來潮讓我熬夜刷題背書，下場就是疲憊不堪和學習效率低下。后來我選擇直接“開擺”，“學習和我只有一個能回家”成為行動指南。與其睡前或走路吃飯運動時假勤奮，不如把握好僅有的休息娛樂時間，和同學們暢所欲言、鍛煉身體，就圖一樂。帶著舒暢的身心解圓錐曲線、函數(shù)導數(shù)豈不美哉！坐在教學樓中，課桌前的你我不是機器，如果學累了，可以摸個魚，寫兩句小詩，哼哼歌，到走廊看天水碧，眺海天霞，幻想可相逢的浮槎……我在一輪復習時做得少的事，都在最后的沖刺中補回來了。在疾行之中，我需要寧靜疏朗之心來對抗試卷的洪流，需要用散淡之意來應(yīng)對炎夏的郁熱。所幸這些偷過的懶，都在不同程度上讓我保持明亮的精神狀態(tài)，心態(tài)平和地應(yīng)對高考。

量力為之，做題才不魔怔

高中三年里我實在沒有仔細總結(jié)學習方法，完全率性而為，心想：計劃趕不上變化。我?guī)缀鯖]有制定學習計劃，發(fā)下來的練習冊、卷子從來都是能寫多少就寫多少，寫不完的直接扔。有時我還會因個人喜好，在幾天之內(nèi)猛刷完某科的一本練習冊，這種做法確實是可以在短時間內(nèi)讓英語、物理、化學這幾科突飛猛進，但如果刷題過度，上癮后我可能傻笑，而后我會感到疲勞，遇見新問題反應(yīng)的靈敏度下降，解題的準確率也會降低。所以我建議大家量力為之，做題才不魔怔。

“數(shù)學強，一中強”是大家耳熟能詳?shù)脑挕ξ襾碚f，高中數(shù)學學習理解量并不算大，真正難以攻克的是計算，沒人能保證圓錐曲線之類的大量字母運算的完全準確，題型的“舉一反三”更是不現(xiàn)實的，我們能做的是推導并熟記一些二級結(jié)論，然后連做幾百個大題，刷題的目的往往不在總結(jié)方法技巧，而是讓自己保持好的手感，解題從容不迫，提高解題速度，僅此而已。在我看來，高中化學與生物學的學習是最輕松的，至少我不需要去做大量的題，只是背背課本，做幾道選擇、幾個大題便足夠讓我胸有成竹。這兩科其實是低投入高回報的科目。

語文英語關(guān)鍵

在于課外的積累與運用

其實語文英語兩科的學習關(guān)鍵從來不在刷題，而在于課外的積累與運用。我們需要閱讀大量的書籍，最好能割舍部分晚修時間集中精力閱讀，很多時候我就是靠讀書打發(fā)無聊的夜晚。至于書籍的選擇，大家應(yīng)該都明白什么書才有教益。高中三年大量應(yīng)試寫作題材充斥著不言自明的大道理，考察的往往是“豐富”而非“深刻”，“廣積糧”應(yīng)當成為必然選擇。很多時候作文題目總是換湯不換藥，寫多了就會讓人厭煩。我們可以轉(zhuǎn)移陣地，寫一些不同體裁的有趣文章，在這些文章里用上不同的語言風格、獨特的典例，逐漸養(yǎng)成“一切皆可入文”的習慣，并嘗試在考場作文中運用你的創(chuàng)新成果，你的考場作文便有可能讓老師眼前一亮。語文英語的其他題型只須稍加練習，就可以形成自己的答題模式，建議大家在高一高二就打好基礎(chǔ)，高三注重磨練作文功夫。

拋卻急于求成的心態(tài)

保持自己的學習節(jié)奏

拋卻你急于求成的心態(tài)，其實有弱勢科目又如何？你當然可以去補齊短板，但沒必要拆東墻補西墻。我們需要的不是絕對的均衡，而是平凡中部分的璀璨。也沒必要后悔自己的選擇，應(yīng)為自己愿意付出的時間不能算浪費，保持自己的學習節(jié)奏，不被外界的敲打影響自己的把握即可。細細想來，你真努力過便足矣。

我常感嘆高中生活的短暫，因為它足夠絢麗奪目，耀眼得讓我往昔的不順都化作塵煙。學習永遠是最單純而輕松的事，學生時代的友情是最純粹感人的情感。我們一同圍觀下一屆的活動，停住友人傳來的足球，抱怨臭臭的夜來香，指認圍欄上的小松鼠，躲在培才亭避雨，偷跑到體育館打球……練老師說多年以后同學們再見，記住的只會是這些溫暖的時刻，這確實在理。我不記得多少次的心情欠佳，但能細數(shù)一些歡樂時刻；我早已不會因成績不佳而哭泣，而會為同學們的幫助、扶持所感動……愛一中，不只是愛校園本身，更是熱愛周圍的人。

如今高考也遠去，在踏上新的旅途前，我愿感謝身邊的人和事物。