為營造有益于學生身心健康發展的教育氛圍,促進班級文化建設,培養學生的凝聚力,創造一個溫馨和諧的育人環境。2023年11月17日,駐馬店市第九小學開展了“一班一品牌 一墻一景愿”班級文化評比活動。
本次評比活動的評委由學校領導及教師代表組成。活動中,評委組深入各班級,從“教室布置、衛生管理、特色版面、整體效果”等多方面進行了細致入微的查看、記錄與評比。各班的文化建設有章有法,各具匠心,精彩紛呈。
各班在自己的綠植區,有的種下種子,有的栽下植物,有的植物萌芽初顯,有的植物郁郁蔥蔥,有的花草已是爭芳斗艷。同學們澆水施肥,去除雜草,在教學樓里漸漸蔓延出盎然的綠意,讓教室的窗臺不再單調。
勤勞創造美麗,汗水澆灌綠色,耕耘付出,才有回報,精心呵護,才會茁壯成長,耐心等待,才會葉綠花開,正如他們的成長與學習需要勤奮、耕耘、等待與守望。
在班主任和學生的共同努力下,每一間教室都布置得生機盎然,每一面墻壁都充滿著濃郁的文化氣息。班務欄、班級口號、班級公約、老師寄語等一個個內容豐富、生動有趣的專欄成功地展示著班級風貌。每個班級通過不同的方式著力培養著學生文藝素養、文明禮儀和行為習慣等。
各班圖書角布置亮點紛呈,各具特色。在評比中他們看到一個個充滿書香氣息的班級圖書角藏書量足,內容豐富,書柜干凈整潔,環境優美。
隨意走進一間教室,書香氣息撲面而來,一幅幅筆墨飄香的書法作品、一幅幅絢爛的繪畫作品、一處處別具一格的特色專欄匯成一幅幅美麗的畫卷。經過評委們公平公正的評選,一一班、一三班、一六班、二八班、三三班、四四班、四六班、四七班、六四班、六六班獲得了班級文化建設評比活動一等獎。學校將繼續全方位多角度打造校園文化,充分發揮環境育人的重要作用,推動校園文化建設工作再上新的臺階。以班級文化建設為著力點,落實德育先行,五育并舉,將班級文化凝聚成班級的一種精神,促進學生的健康成長,力爭一草一木皆傳情,一墻一壁皆育人。愿孩子們在班級文化的熏陶下,不負韶華,砥礪前行。(晨曦 李金洋)
關鍵詞: 駐馬店市第九小學